Život Prešova
online
online
Učia nás, učia, a aj tak hlúpi umrieme
18.03.2006 Celý región
Tohto roku ako keby ani jar nechcela prísť. Prišiel však - ako vždy - sviatok učiteľov. A s ním téma na dišputy. O učiteľoch, o učení, o zmysle toho všetkého...Tohto roku ako keby ani jar nechcela prísť. Prišiel však - ako vždy - sviatok učiteľov. A s ním téma na dišputy. O učiteľoch, o učení, o zmysle toho všetkého. Jedni si povzdychnú, že deň učiteľov sa už neoslavuje s takou pompou ako kedysi, iní sa čudujú, že sa vôbec ešte oslavuje. Každopádne učiteľská profesia je stále potrebná a všetky tie pozlátka okolo sú len pozlátkami. Učiteľstvo - a to nosíme drevo do lesa - je viac ako zamestnanie, je poslanie.
Môže tento rozmer práce a poslania učiteľa a učiteľstva ako takého vyjadriť mzda? Nemôže, pretože niet toľko peňazí v žiadnom štáte, aby vedeli \"patrične\" oceniť prácu pedagógov. Naši pred pár rokmi ešte hrozili štrajkami, lebo sa im - oprávnene - málilo. Dnes sú tichšie, ale neznamená to, že by nikto z nich nechcel vyššie platy. Problémy však začínajú nadobúdať iný charakter. Perspektívy neružovejú, pretože niet a - zrejme ani už nebude - veľa detí na učenie. Zatvárajú sa školy, materské i základné, čoskoro možno aj stredné. A to je už iná dilema. Keď niet totiž \"materiálu\", mizne pravá podstata učiteľstva. A to, že pred pár týždňami sa v Prešove objavila správa, že učitelia nedostávajú osobné príplatky, je z hľadiska budúcnosti - malichernosť.
Dobrí učitelia sa však obávať nemusia, detí bude pre nich vždy dosť. A na dobrých učiteľov, profesorov budeme my, žiaci, študenti prinajmenšom s láskou spomínať. V učiteľstve platí totiž ešte aj iná rovnica okrem tej - aká práca, taká pláca - a nemožno ju vyjadriť len v korunách, potenciálne v eurách. V čom ešte? Pospomínajme si na svoje školské roky a zistíme...
Aj v učení - a to by nám veľký Komenský dal určite za pravdu - sa požaduje istá iniciatíva toho, kto chce byť naučený. Niet takých géniov medzi učiteľmi, ktorí by bez príčinlivosti žiakov, študentov, účastníkov kurzov, ba aj Akadémie tretieho veku, vedeli naliať im do hláv to, čo v nich majú mať. To je o pedagogickom talente. A ani v školách pre učiteľov sa neučí. A jeho dnes veľa? Snažia sa tí, ktorí učia, takto profilovať?
Učiteľstvo je aj o pocite márneho boja s veternými mlynmi. Učia nás, učia a my aj tak sa pominieme z tohto sveta hlúpymi. Niet totiž sily, ktorá by každému z nás dala schopnosť vedieť všetko. Ak z toho \"všetkého\" vieme vďaka učiteľom aspoň trochu, tak i za to - vďaka im.
(jj)
Môže tento rozmer práce a poslania učiteľa a učiteľstva ako takého vyjadriť mzda? Nemôže, pretože niet toľko peňazí v žiadnom štáte, aby vedeli \"patrične\" oceniť prácu pedagógov. Naši pred pár rokmi ešte hrozili štrajkami, lebo sa im - oprávnene - málilo. Dnes sú tichšie, ale neznamená to, že by nikto z nich nechcel vyššie platy. Problémy však začínajú nadobúdať iný charakter. Perspektívy neružovejú, pretože niet a - zrejme ani už nebude - veľa detí na učenie. Zatvárajú sa školy, materské i základné, čoskoro možno aj stredné. A to je už iná dilema. Keď niet totiž \"materiálu\", mizne pravá podstata učiteľstva. A to, že pred pár týždňami sa v Prešove objavila správa, že učitelia nedostávajú osobné príplatky, je z hľadiska budúcnosti - malichernosť.
Dobrí učitelia sa však obávať nemusia, detí bude pre nich vždy dosť. A na dobrých učiteľov, profesorov budeme my, žiaci, študenti prinajmenšom s láskou spomínať. V učiteľstve platí totiž ešte aj iná rovnica okrem tej - aká práca, taká pláca - a nemožno ju vyjadriť len v korunách, potenciálne v eurách. V čom ešte? Pospomínajme si na svoje školské roky a zistíme...
Aj v učení - a to by nám veľký Komenský dal určite za pravdu - sa požaduje istá iniciatíva toho, kto chce byť naučený. Niet takých géniov medzi učiteľmi, ktorí by bez príčinlivosti žiakov, študentov, účastníkov kurzov, ba aj Akadémie tretieho veku, vedeli naliať im do hláv to, čo v nich majú mať. To je o pedagogickom talente. A ani v školách pre učiteľov sa neučí. A jeho dnes veľa? Snažia sa tí, ktorí učia, takto profilovať?
Učiteľstvo je aj o pocite márneho boja s veternými mlynmi. Učia nás, učia a my aj tak sa pominieme z tohto sveta hlúpymi. Niet totiž sily, ktorá by každému z nás dala schopnosť vedieť všetko. Ak z toho \"všetkého\" vieme vďaka učiteľom aspoň trochu, tak i za to - vďaka im.
(jj)
0
www.ZIVOTPO.sk
